1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
Embedded Files
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ดำเนินการจัดการเรียนรู้โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาการออกแบบสิ่งของด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว30213 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 จำนวนแผนการจัดการเรียนรู้ 9 แผน ซึ่งแต่ละแผนการจัดการสอนรู้จัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยใช้วิธีการสอนโดยการลงมือปฏิบัติ ( Practice ) โดยมีวัตถุประสงค์ของวิธีการสอนเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีด้วยตนเอง โดยสามารถสร้างกรณีทั่วไปได้ด้วยตนเองและได้รับการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และสะท้อนผลหลังการสอนในกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยี โดยเป็นผู้เชี่ยวชาญให้คำปรึกษาทางวิชาการและมีบทบาทเป็นผู้เชี่ยวชาญการออกแบบการจัดการเรียนรู้ในกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
ดำเนินการจัดการเรียนรู้โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาการออกแบบสิ่งของด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว30213 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 จำนวนแผนการจัดการเรียนรู้ 9 แผน ซึ่งแต่ละแผนการจัดการสอนรู้จัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยใช้วิธีการสอนโดยการลงมือปฏิบัติ ( Practice ) โดยมีวัตถุประสงค์ของวิธีการสอนเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีด้วยตนเอง โดยสามารถสร้างกรณีทั่วไปได้ด้วยตนเองและได้รับการนิเทศ การจัดการเรียนรู้และสะท้อนผลหลังการสอนในกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยี โดยเป็นผู้เชี่ยวชาญให้คำปรึกษาทางวิชาการและมีบทบาทเป็นผู้เชี่ยวชาญการออกแบบการจัดการเรียนรู้ในกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งการเรียนรู้
1. การจัดการเรียนรู้รายวิชาการออกแบบสิ่งของด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สอนโดยใช้วิธีการสอนแบบวิธีการสอนโดยการลงมือปฏิบัติ ( Practice ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เอกสารอ้างอิงในแผนการจัดการเรียนรูและรายงานการวิจัยในชั้นเรียน
2. การฝึกความคล่องแคล่วในทักษะการออกแบบชิ้นงาน โดยแบบฝึกที่จากโปรแกรม Sketch up สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิชาการออกแบบสิ่งของด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว30213
3. การสร้างเว็บไซต์เพื่อการเรียนรู้ผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิชาการออกแบบสิ่งของด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว30213
4. การสร้างแบบทดสอบออนไลน์ผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิชาการออกแบบสิ่งของด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว30213
1. การจัดการเรียนรู้รายวิชาการออกแบบสิ่งของด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สอนโดยใช้วิธีการสอนแบบวิธีการสอนโดยการลงมือปฏิบัติ ( Practice ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เอกสารอ้างอิงในแผนการจัดการเรียนรูและรายงานการวิจัยในชั้นเรียน
2. การฝึกความคล่องแคล่วในทักษะการออกแบบชิ้นงาน โดยแบบฝึกที่จากโปรแกรม Sketch up สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิชาการออกแบบสิ่งของด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว30213
3. การสร้างเว็บไซต์เพื่อการเรียนรู้ผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิชาการออกแบบสิ่งของด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว30213
4. การสร้างแบบทดสอบออนไลน์ผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิชาการออกแบบสิ่งของด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว30213
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
(การจัดทำและส่งข้อสอบกลางภาค/ปลายภาค การบันทึกข้อมูลผลการเรียนรู้ในระบบ SGS )
ดำเนินการจัดทำแบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (ปพ. 5) ในรายวิชาที่ได้รับมอบหมายการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ดำเนินการบันทึกผลการเรียนในระบบ SGS ตามปฏิทินงานวิชาการที่โรงเรียนกำหนด
ดำเนินการจัดทำแบบบันทึกผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (ปพ. 5) ในรายวิชาที่ได้รับมอบหมายการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ดำเนินการบันทึกผลการเรียนในระบบ SGS ตามปฏิทินงานวิชาการที่โรงเรียนกำหนด
1.6 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
(เค้าโครงวิจัยในชั้นเรียนและรายงานการวิจัยในชั้นเรียน )
รายงานการวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่าย เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Google Sketchup รายวิชาการออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
รายงานการวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่าย เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Google Sketchup รายวิชาการออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
รายงานผลการจัดกิจกรรมชุมนุมส่องกล้อง ict PK School ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
รายงานผลการจัดกิจกรรมชุมนุมส่องกล้อง ict PK School ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่สอนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามที่ได้รับมอบหมายและปฏิบัติตามคำสั่งในกิจกรรมพิเศษของกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมลูกเสือ ระดับ ชั้น ม.2 โดยมีหลักฐานการปฏิบัติงาน สมุดบันทึกการจัดกิจกรรม ภาพการจัดกิจกรรมและคำสั่งโรงเรียนภูเขียวที่ 246/2567
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่สอนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามที่ได้รับมอบหมายและปฏิบัติตามคำสั่งในกิจกรรมพิเศษของกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมลูกเสือ ระดับ ชั้น ม.2 โดยมีหลักฐานการปฏิบัติงาน สมุดบันทึกการจัดกิจกรรม ภาพการจัดกิจกรรมและคำสั่งโรงเรียนภูเขียวที่ 246/2567
รายงานการจัดกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/9 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
รายงานการจัดกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/9 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาที่ได้รับมอบหมายการสอนภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 และดำเนินการบันทึกคาบสอนในระบบออนไลน์ตามปฏิทินงานที่กำหนด
ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาที่ได้รับมอบหมายการสอนภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 และดำเนินการบันทึกคาบสอนในระบบออนไลน์ตามปฏิทินงานที่กำหนด
จัดบรรยากาศห้องเรียนและอบรมพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
จัดบรรยากาศห้องเรียนและอบรมพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ตัวอย่างผลงานนักเรียน
ตัวอย่างผลงานนักเรียน
บรรยากาศห้องเรียน
บรรยากาศห้องเรียน
Page updated
Report abuse